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這次的文學鑑賞的兩題考題都是出自今年鐵路佐級的考題,其中一題出自論語.先進,要考生依據題目截取的文字,來判斷選項當中關於孔子的心情,何者正確;另一題則是判斷選項中的文句何者正確,這種沒頭沒尾的考題其實是較容易答錯的喔,務必小心做答!


《論語.先進》記載:「季氏(季康子)富於周公,而求(冉求)也為之聚斂而附益之。子曰:『非吾徒也,小子鳴鼓而攻之可也。』」根據上文,下列關於孔子的心情,正確的選項是:

(A)畏懼季氏增加稅收,造成民怨

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國考語文考題最常考的是語文應用考題,考法相當的多元,這次考的是成語跟字形的綜合!成語很常見,但是就是因為常見所以也很容易搞不清楚到底該怎麼寫喔,所以千萬記得遇到這種考題真的就是試做看看,把答錯的地方好好的記下來! 


下列詞語中,完全沒有錯別字的選項是:

(A)蘊籍/三箴其口/前倨後恭

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閱讀測驗是很多考生畏懼的英文題型之一,其實閱讀測驗的解題並不難,記得先從題目看起,再去看文章。如果是與題目無關的句子,不要浪費太多時間去鑽研,這樣還可以節省作答的時間。在此篇文章的第一段中,有提到“a research project” (研究計劃)、“two PhD students” (兩個博士班的學生),所以文章一定是跟兩個博士班的學生在做的研究計劃有關。 


Google began as a research project in January 1996 by Larry

Page and Sergey Brin, two PhD students at Stanford University. They

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考生普遍都喜歡英文對話考題,因為既然是日常對話,不會有太多艱深的用字遣詞,這次對話題是在問為什麼不搭飛機去紐約呢?對於害怕搭飛機的Shelly該怎麼回答呢?對話考題只要搞清楚題目問甚麼就回答甚麼,就可以輕鬆得分囉!再次提醒英語對話考題是很容易得分的題型千萬不能答錯喔!


(  ) Mark: Why don’t you go to New York by plane?

Shelly: _____ I’m afraid of flying.

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這次的文言文閱讀測驗考題內容出自柳宗元〈哀溺文序〉,這一題組主要是考這個寓言故事主旨!閱讀測驗考題的重點,通常在文章首句或末句。此文為柳宗元的寓言,重點會在末句「且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?」,即「如果像這樣,難道不會有大利淹死大人物的事情嗎?」,了解的題目的主旨,接著就是判斷哪個選項比較接近囉!


永之氓(注一)咸(注二)善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕(注三)湘水。中濟(注四),船破,皆浮游。其一氓盡力而不能尋常,其侶曰:「汝善游最也,今何後為?」曰:「吾腰千錢,重,是以後。」曰:「何不去之?」不應,搖其首。有頃,益怠(注五)。已濟者立岸上,呼且號曰:「汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以貨為(注六)?」又搖其首,遂溺死。吾哀之。且若是(注七),得不有大貨(注八)之溺大氓(注八)者乎?於是作哀溺。(柳宗元〈哀溺文序〉)

【104佐級鐵路材料管理、運輸營業、場站調車26-27】

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每天半夜都聽到狗吠聲,可能很多人都會受不了吧,這次的英文克漏字考題就是每天深受鄰居狗吠之苦的苦主的自述內容喔!英文克漏字是一種綜合觀念的題型,要對付克漏字考題別無他法就是只有多多練習囉!

If there is one thing I dislike, it is dogs that bark late at night. An

example is my neighbor’s dog across the street from me. My

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今天的英文文法題目,是考名詞子句的用法,wh疑問字後面要接直述句,也就是主詞一定要在(助)動詞之前,除了這個還要注意主要動詞的時態來選擇答案喔!


(  ) All of Ann’s friends asked her why _____ that job.

(A) did she accept         (B) did you accept

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很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼,其實句意解析的解題並不難,首先先瀏覽句意,找出主結構再來就是找出並理解修飾主要子句的句子,兩者合併之後,本題的大概句意就可以輕鬆掌握,講起來很簡單,不過要多練習才能得心應手喔!


(  ) Winking in Europe and America implies that the winker and the winkee share secrets or at least a private understanding of an issue.

(A) Winking in Europe and America is a facial gesture to signify something unbelievable.

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這次的文化認知考題出自今年剛考完的警鐵特考考題喔,考的也是題辭喔,看看四個選項裡面,哪個選項不是描述唐代詩人,這時後找出每一個選項的關鍵詞就是能不能答出正解的最大關鍵喔!


下列那一選項,不是描寫唐代詩人?

(A)響徹銅琵,千古大江東去;吹殘鐵笛,一聲孤鶴南飛

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常聽到很多人不依循家人的期望或者規畫好的道路,堅持往自己有興趣的科目或者工作前進,今天的英文單字就是在講這個狀況喔!只要依據題意再來選擇選項當中最適合題意的單字就是正確解答囉,這次的單字考題並不難喔,別忘了連同英銘老師補充的例句一起背起來喔!


(  ) Jason refused to _____ to his family’s expectation that he should someday become a doctor. He is now studying graphic design.

(A) transform  (B) formulate  (C) conform  (D) concern

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這次的文學鑑賞的考題出自杜甫〈望岳〉,杜甫有三首"望岳"詩,其中這首是描述五嶽中的東嶽(泰山),其實這題不難寫,只要了解這首詩的內容,接下來就是依據內容來判斷選項囉,記得題目是要選擇何者正確,所以不要被誤導囉!


杜甫:「岱宗(注一)夫如何?齊魯青未了。造化(注二)鍾神秀,陰陽割昏曉。

盪胸生層雲,決眥(注三)入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。」

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考生通常比較不喜歡的閱讀測驗考題,不過今天的閱讀測驗比較不同喔,先看題目第一段有提到“The Old Man and the Sea” (老人與海),所以文章一定是跟「老人與海」這本書或其作者有關。果然,有看過這本書的考生應該對於這一篇閱讀測驗題組其實還蠻簡單的!


The Old Man and the Sea is a novel by Ernest Hemingway. The

book is about an old fisherman, Santiago, who fishes alone.

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英文考題當中,對話題應該是考生最喜歡的題型了。因為不會有太艱深的文字或者文法,也因此對話題是絕對不能夠錯失分數的喔!今天的對話考題蠻簡單的,情境也是很日常的,當別人稱讚你的時候,該怎麼應答呢?記得要先了解前後句的內容,就可以選擇出正確的答案囉!


(  ) Jason: What a beautiful flower arrangement!

Lily: _____

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法律新聞雜誌追求的最終目標是「去蕪存菁」,將浩瀚無涯的法學理論與司法實務,作有系統的整理,各個單元更有其不同效用,無論是藉由熱門新聞時事探究相關法律問題;抑或是針對解題架構加以拆解之國家考試、研究所、判決所改編而成之各類案例;以及透過擁有專業法學知識之專業作者針對三大法領域以及實體法與程序法混合概念的專欄;最後再搭配上重要判解函釋之精要整理與簡評,希為考生傳遞新訊,幫考生在國家考試這條路上撥雲見日。

 

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國考語文考題最常考的是語文應用考題,考法相當的多元,這次考的是成語跟字形的綜合!成語很常見,但是就是因為常見所以也很容易搞不清楚到底該怎麼寫喔,所以千萬記得遇到這種考題真的就是試做看看,把答錯的地方好好的記下來!


下列各組成語,完全沒有錯別字的是:

(A)風聲鶴戾/獨占鰲頭/焚膏繼晷

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今天的英文克漏字介紹的是薑黃,不但是咖哩的主要材料,在傳統醫藥上也佔重要地位,考生不妨放輕鬆,仔細看看這次的克漏字考題喔!先試著練習做答看看,不清楚的地方再來看英銘老師的解析內容喔!


It started with turmeric. An essential ingredient of most Indian

curries, the spice was paid tribute by Marco Polo. He __1__ it

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今天的文法題考的是考連接詞的用法,要看句意。學習演奏樂器往往可刺激兒童遵守紀律及集中注意力,此外,還可給予有社會價值的感覺。英銘老師還提供了秒殺解題法,趕緊來看看!


(  ) Learning to play a musical instrument often motivates a child to be disciplined and focused; _____, it can impart a feeling of social worth.

(A) moreover  (B) and  (C) despite  (D) so

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這次的文言文閱讀測驗考題內容出自蘇軾〈續歐陽子朋黨論〉,這一題組除了考對於題目文字內容的理解也考了哪些字跟題目中的貸字相同,這種考法在文言文閱讀測驗很常考喔!


治道(注一)去泰甚(注二)耳。苟(注三)黜(注四)其首惡,而貸(注五)其餘(注六),使才者(注七)不失富貴,不才者無所致憾,將為吾用之不暇(注八),又何怨之報乎?人之所以為盜者,衣食不足耳。農夫市人,焉保其不為盜?而衣食既足,盜豈有不能返農夫市人也哉?故善除盜者,開其衣食之門,使復其業;善除小人者,誘以富貴之道,使隳(注九)其黨。以力取威勝者,蓋未嘗不反為所噬(注十)也。(宋‧蘇軾〈續歐陽子朋黨論〉)

【104佐級鐵路29-30】

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針對即將來臨的高普考考試,安東尼老師不厭其煩的再次提醒同學注意公文寫作的格式喔!若你還不了解的話,趕緊翻看看之前的公文寫作四步驟看看吧!


針對即將來臨的高普考考試,老師還是要在這裡提醒:公文可寫在答題卷之第1頁。只要在第1頁上標注題號即可。另外,上行公文與平行、下行公文之格式,應注意。


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這次單字英文考題四個選項都是紅色的,表示是常常在考試中出現的常客喔!英銘國考英文周刊每一期的單字篇,都是老師長期的彙集整理各類公職考試的英文試題所得來的,只要標註紅色字的always的單字,不管怎樣都要把它給背起來!


(  ) Samuel, who is usually very quiet, shocked everyone when he objected so _____ to the proposed changes in company policy.

(A) assertively  (B) expectedly  (C) virtually  (D) ambiguously

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