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之前老師在國考國文文學鑑賞所挑選的題目，通常題目裡就有一篇文章，但近來老師挑選的內容都沒有文章，雖然閱讀題目的速度加快許多，但困難就藏在選項裡，趕快跟著老師的腳步練習吧！

處於貧困的境地，仍以堅守正道為樂，這是儒家所提倡的立身處世的態度。下列文句何者符合這種「安貧樂道」的思想？

(A)強本節用，則天不能貧

很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的題目，最重要的就是找出題目的主旨，然後挑選答案選項當中跟題目主旨較為接近的就是正解了！英銘老師幫我們列了幾個步驟，只要好好參照，就可以輕鬆的掌握句意解析的內容取得分數。

(  ) Sublimity had to do with a feeling of weakness…. A landscape could arouse the sublime only when it suggested power, power greater than that of humans and threatening to them.

(A) We feel a landscape is grand when we feel it is more powerful than we can manage.

閱讀測驗是很多考生畏懼的英文題型之一，其實閱讀測驗的解題並不難，因為外國人寫文章都愛用破題法，只要看第一段即可知道文章大概在講什麼內容。在此篇文章的第一段中，有提到“storm” (暴風雨)，“batter” (猛擊)，所以文章一定跟暴風雨有關。只要耐心看完整篇文章，從文章中找線索，多讀、多練習，一定可以提升閱讀能力！

A slow-rolling series of storms that battered the American West

this week brought snowfall and high wind on Thursday to parts of

「反掌折枝」與「難如登天」這組詞語的意思是否相近呢？今天的成語題目就是考兩個詞語的詞義哪一組最相近，雖然大部分的詞語都很常見，可是也許有的詞語的意思你沒完全了解唷！#安東尼國考國文大補帖

下列各詞組，何組之詞義最為相近？

(A)「喜得千金」與「弄瓦之喜」

對於對話題，大家只要了解語意，然後選一個最通順的句子就對了！對話題是很容易得分的題型，同學們一定要好好把握喔！

(  ) A: Look at the line in front of the restaurant! We should have made a reservation.

B: _____

今天的國考國文閱讀測驗，老師提到了，如果你對於題目文字的敏銳度夠高，看到題目文章為「四言句」，就可以知道出自於哪裡！如果你還不知道這是甚麼文章的特點，趕緊看看老師怎麼說  #安東尼國考國文大補帖

「蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除。無已大康，職思其居。好樂無荒，良士瞿瞿。」

【103地特五等二22-23】

英文克漏字一向是考生頭痛的考題，尤其是看到一長串的文章大概都想先跳過讓過最後再來寫吧！只要多點耐心，先大致上看完整篇文章再來作答，會發現其實這篇克漏字題組的四個題目真的都不難喔，不信就看看英銘老師的逐題分析喔！

Art ultimately must be valued because of its capacity to improve

the quality of life: by increasing our sensitivity to others and our

這題是考不定詞的用法，後面要接原型動詞。每天花一點時間複習單字或文法，英文就可以一天一天進步囉！

(  ) The whole process can be like the steps taken to _____ a complicated dinner.

(A) preparing  (B) preparing for  (C) prepare of  (D) prepare

今天的國考國文又來到應用文啦！就像之前提醒大家的，應用文同一個主題下面很多詞都是相似的，只有準備過才能選出正確答案，雖然考前看也會有印象，但難免混在一起，提早準備才是最好的喔！

寫信向老師問候，信末結尾敬詞下列何者為宜？

(A)敬請 道安

今天要來看英文單字題囉！英文是沒有範圍的科目，想要英文好第一要訣就是背單字，老師補充的例句也要一起記起來喔！

(  ) There is only one way of describing Adolf Hitler—he was completely _____.

(A) insane  (B) rationed  (C) delicious  (D) spoiling

很多同學看到句意解析的題型常常會心生疑懼，其實句意解析的題目，最重要的就是找出題目的主旨，然後挑選答案選項當中跟題目主旨較為接近的就是正解了！英銘老師幫我們列了幾個步驟，只要好好參照，就可以輕鬆的掌握句意解析的內容取得分數。

(  ) While there is little doubt that the gap between the wealthy and everybody else has widened in recent years, the inequality of happiness is usually less marked than the inequality of income.

(A) The income gap between the rich and the poor, as well as the degree of their happiness, is less marked than before.

宋朝的歐陽修跟攝影技術有甚麼關係？歐陽修也懂運鏡技巧？這與今天國考國文的文學鑑賞題目有關，這是一個非常有趣的國文考題，大家一定要練習一下唷！

歐陽修在〈醉翁亭記〉中採用了類似現代攝影技術中的運鏡技巧來描述所見，先以長鏡頭的鳥瞰道出了「環滁皆山」的場景，其次把鏡頭前拉到西南方帶出諸峰中蔚然深秀的琅邪山，再其次將鏡頭拉近到峰迴路轉中的流水飛泉，最後將鏡頭特寫於文章欲描寫的主要對象「醉翁亭」。下列各詩中，何者對於場景的敘述方式及順序與〈醉翁亭記〉最為切近？

(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪（柳宗元〈江雪〉）

閱讀測驗是很多考生畏懼的英文題型之一，其實閱讀測驗的解題並不難，因為外國人寫文章都愛用破題法，只要看第一段即可知道文章大概在講什麼內容。在此篇文章的第一段中，有提到“phoenix” (鳳凰)，所以文章一定跟鳳凰有關。

The phoenix was, according to legend, a bird which died in a fire

but came out of the flames alive. In ancient Egypt, the phoenix was

「今亡亦死，舉大計亦死」這裡的「亡」字是甚麼意思呢？一個一個把選項套進句意中，選出最通順的答案吧！如果你認識文中的人物陳勝與吳廣，也許會更快知道該選甚麼答案喔！

「陳勝、吳廣乃謀曰：『今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？』」文中「亡」字意指：

(A)逃亡

今天的對話很簡單！大家都答對了嗎?大家只要了解語意，然後選一個最通順的句子就對了！對話題是很容易得分的題型，同學們一定要好好把握喔！

(  ) Ryan: Hi! Have you heard about Henry?

Mike: No, I haven’t. What happened?

在考國文時看到白話文最高興了，至少不會發生我看得懂字，但卻看不懂意思的情況發生，今天的國文閱讀測驗就是白話文唷！練習時答錯沒有關係，但考試時可千萬不能疏忽喔！

「雅俗由於教養。城裏人生活優裕的多些，他們教養好，見聞多，鄉下人自然比不上。雅俗却不是呆板的。教養高可以化俗為雅。宋代詩人如蘇東坡，詩裏雖然用了俗詞俗語，却新鮮有意思，正是淡雅一路。教養不到家而要附庸風雅，就不免做作，不能自然。從前那些斗方名士終於「雅得這樣俗」，就在此。蘇東坡常笑話某些和尚的詩有蔬筍氣，有酸饀氣。蔬筍氣、酸饀氣不能不算俗氣。用力去寫清苦求淡雅，倒不能脫俗了。雅俗是人品，也是詩文品，稱為雅致，稱為俗氣，這「致」和「氣」正指自然流露，做作不得。雖是自然流露，却非自然生成。天生的雅骨，天生的俗骨其實都沒有，看生在什麼人家罷了。」

【103地特五等一般行政22-23】

英文克漏字一向是考生頭痛的考題，尤其是看到一長串的文章大概都想先跳過讓過最後再來寫吧！只要多點耐心，先大致上看完整篇文章再來作答，會發現其實這篇克漏字題組的四個題目真的都不難喔，不信就看看英銘老師的逐題分析喔！

Why is the world producing so much garbage? Garbage is an

unavoidable result of consumption. And to __1__ the high standard of

今天國考國文的文化認知題目有關「詠物詩」，題目中已經告訴我們這首詩是在描寫動物，讓我們猜看看究竟是在描寫從選項中的哪種動物，就當作是猜謎遊戲試試看吧！

「垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。」這首唐代虞世南的詠物詩在描寫何種動物？

(A)蟬

這題是考完成式的用法。大家都會了嗎?每天花一點時間複習單字或文法，英文就可以一天一天進步囉！

(  ) The Andersons _____ many changes in their life since they adopted twins.

(A) experienced (B) has experienced (C) experiencing (D) have experienced